WEKO3
アイテム
本学におけるクリティカルシンキングを養う教育技法としてのIBLの有効性について
https://doi.org/10.15060/00000107
https://doi.org/10.15060/0000010783277e1f-e9d8-4082-8ab7-2194121da5f8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
JMCN_4_1-7_2000 (483.1 kB)
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.png)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2016-01-21 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 本学におけるクリティカルシンキングを養う教育技法としてのIBLの有効性について | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Inquiry-Based Learning as a Teaching-Learning Strategy for Critical Thinking in Mie Prefectural College of Nursing | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Inquiry-Based Learning | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Teaching-Learning Strategy | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Critical Thinking | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Inquiry-Based Learning | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Teaching-Learning Strategy | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Critical Thinking | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15060/00000107 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
川野, 雅資
× 川野, 雅資× 辻川, 真弓× 中村, 可奈× 村本, 淳子× INOUYE, Jillian× KAWANO, Masashi× TSUJIKAWA, Mayumi× NAKAMURA, Kana× MURAMOTO, Junko× INOUYE, Jillian |
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| 書誌情報 |
三重県立看護大学紀要 en : Journal of Mie Prefectural College of Nursing 巻 4, p. 1-7, 発行日 2000 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 三重県立看護大学紀要委員会 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13438905 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11216142 | |||||
| 論文ID（NAID） | ||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 40005199929 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
